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我院召开学习实践科学发展观分析检查阶段动员会
来源部门:    作者: 蒋丽娜    发布时间: 2009年06月02日

    5月31日下午,我院召开学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段动员大会。会议总结回顾了学习调研阶段的工作情况,对分析检查阶段的工作进行动员和部署。院党委委员、副院长会议吴寅宣读了《学习实践科学发展观分析检查阶段工作方案》,党委书记、院长赵春淮作了动员报告。局党委书记、局长、督导组组长宇洪毅及督导组成员翟红兵、戴峰参加了会议。院领导班子成员、全体中层干部、科主任、护士长及各党支部书记、支部委员、党小组长参加动员大会。

  党委书记、院长赵春淮在动员报告中总结了学习调研阶段的工作。他说,前一阶段,我院学习实践活动取得了显著效果,主要表现在以下四个方面:一是联系实际抓动员。党委精心组织,广泛发动,打牢了学习实践活动的基础;二是解放思想抓学习,通过学习,让大家系统了解掌握科学发展观的基本内涵、基本方法、基本要求。引导大家理论联系实际,结合医院建设和个人工作的实际,边学习、边讨论、边整改,起到了较好的学习实践推动作用。三是惠及于民抓实践。在开展学习实践科学发展观活动中,始终坚持边学习、边实践的指导思想,院党委结合医院实际,提出了让学习践行活动进病房、进社区的具体要求,各支部都开展了有声有色地实践活动。四是突出特色抓活动。启动学习实践活动以来,我院通过召开动员会,集中学习、个人自学等形式基本达到了学习调研阶段的目的,并有鲜明的特色,务求在务求实效上下功夫。五是求真务实抓发展。发展是学习践行科学发展观的第一要务,在学习实践活动中紧紧抓住这一要务不放松,以学习践行科学发展观为动力,推进医院的建设和发展。 

    为保证分析检查阶段的工作稳步、顺利开展,他提出要重点抓好以下几个方面的工作:一要做到找准突出问题,了解群众愿望、顺应群众要求。对查找出的突出问题,要按照领导班子和领导干部个人分别归类,涉及班子成员的原汁原味反馈给本人。召开领导班子会议,专题研究领导班子存在的突出问题,形成共识。二要认真组织召开好领导班子专题民主生活会。领导班子和成员要严肃认真地开展批评和自我批评,实事求是地总结经验教训,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,形成民主团结、务实创新的良好氛围。三要实事求是,严肃认真,形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要充分吸收学习培训、课题调研、征求意见、民主生活会的成果,力求认识深刻、思路清晰、措施实在,做到内容完整,语言精炼。突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施。四要认真组织群众搞好民主评议。要认真听取各方面的评议意见,确保评议过程成为发扬民主、倾听群众意见、凝聚群众智慧的过程,将群众评议中提出的正确意见体现到分析检查报告中,使第二阶段的学习实践活动开展得富有成效。

    会上,宇洪毅对我院学习实践活动分析检查阶段工作提出了要求:一要坚持学习贯穿始终。要结合当前中央和省、市有关会议精神继续深入学习,并根据实际补充新的学习内容,提高学习的实效性。二要坚持正面教育,正面引导,明确方向,总结经验。三要坚持边查边改。要在找准问题、剖析根源的基础上,解决问题,立说立改,从群众最关心的问题改起,让广大群众及时看到学习活动带来的新变化、新气象。四要坚持分类指导,积极做好分析检查阶段的各项工作,正确处理学与用、虚与实的关系,有效推动医院各项工作全面、协调、可持续发展。五要坚持统筹兼顾,以患者为中心,做好医院各项工作,切实做到“两不误、两促进”。

  院党委副书记王志强主持动员会,并对下一步如何开展好学习实践活动提出了具体要求。(党办/文 蒋丽娜/图)

 

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